Buscar posibilidades de practica.
#Organizacion adecuada ,cantidad de pelotas acorde a numero de
niños, por lo menos una por parejas.
En parejas o trios
#
Pasarla a dos manos con varios piques
(pelota sobre cabeza)
#
“ “
“ “ “
(pelota a un costado de la cadera)
#
“ “ “ “ “ (pelota adelante mov. Hacia arriba)
#
“ con una mano “
“ ( como lanzamiento de
bocha)
#
“ “ “ “ “ (como beisbol ,pedrada)
#
Iguales trabajos pero en movimiento
# Pique(4-5 años en
adelante)
Pique en el lugar
# Picarla en el lugar a dos manos tomandola en cada contacto con las manos(5 años)
# Picarla pero que la toma de la pelota
sea c/vez menor
# Picarla en forma continuada con dos
manos
# Picarla con una mano
# Picarla haciendo circulos sobre mi
cuerpo
# Picarla
adelante y atras de un costado y el otro del cuerpo(posicion de las
manos)
# Picarla pasando la pelota por detras del cuerpo evitando hacer mucha
rotaciones del tronco
# Picarla tratando de pasarla entre
piernas (ver donde se realiza el pique)
Pique en movimiento
En columnas
#
Picarla hasta una linea a dos manos y una
(trabajando accion de articulaciones e inclinacion de tronco)
#
Picarla y en el medio del recorrido pique alto y bajo
#
“
“ tocar el piso
con la mano
#
“
“ arrodillarse
#
“
“ sentarse.
#
“
“ acostarse
En parejas enfrentadas
#
Ir picando y volver mirando al compañero diciendola cantidad de dedos
que me muestra
#
Diferentes formaciones
# Picar en zig-zag
# Picar en circulo
# Picar elrededor del circulo y luego se
la pasan todos cuando llega al siguiente del que pico este pica
alrededor del circulo ( pique y pase)
# Picar con cambios de direccion (pierna
y mano involucrada)
# Picar en zig zag entre compañeros
dentro del aros que intentan sacarla(mano de pique mas alejada)
Ajustes al lanzamiento
Sobre una cuerda
# Lanzarla sobre la cuerda
# Lanzarla sobre la cuerda y tomarla luego del pique
# Lanzarla sobre la cuerda y tomarla sin
picar(?como es la trayectoria de la pelota -alta y no larga-?)
# Lanzarla sobre cuerdas y envocar al aro
en el piso
#
Idem pero variar distancia de rao a la cuerda
#
Idem pero tomarla luego de pique dentro del aro
Ajuste a giros de la pelota
#
Picarla con dos mano girando de
abajo-arriba-adelante-atras(pelota va hacia atras,vuelve)
#
Pase con pique girando hacia adelante
#
Pase con pique girando la pelota hacia un costado (donde pica la
pelota?)
Pasar y cortar
En cuadrado
#
Pasar e ir para atras de su columna
#
“ “ la columna que pase
#
“ “ “
“ contraria a la que pase
#
“ “ “
“ que esta en diagonal
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